Sommaren har kommit

Trevlig sommar och alla ni som tar studenten, ha ett bra liv .....

önskar Dalibor

Slut på skolåret

De som skrev epok provet förra veckan fick tillbaka det rättat idag. Betygget på provet kommer i de flesta fall vara också betyg i ämnet Historia A.
På fredag utgår lektionen då jag är på en geografi expedition på Utö. Nästa och sista gång (?) vi träffas är på tisdag nästa vecka. Jag samlar då ihop läroböckerna ni fick låna samt vi kan göra utvärdering av kursen.
Finns det önskemål att titta på en film som tar upp något historiskt ämne? Vi kan göra detta på fredag den 4 juni. Skulle det inta vara trevligt??

Dalibor

Kalla kriget (läroboken sid. 298-314)

denna sista lektion innan provet på fredag ska vi snabbt kryssa oss igenom Det kalla kriget. Hoppas detta bidrar med ytterligare kunskaper om 1900-talet.

Arbetsuppgifter:

1. Även Sverige blev indraget i kalla kriget genom den så kallade "Catalinaaffären". Vad var det som hände? Skriv en kort sammanfattning.

2. Under det kalla kriget utkämpades ganska många krig där de båda supermakterna stödde var sin sida i konflikten. Välj en av dessa krig t.ex. Korea- , Vietnam- eller Afghanistankriget och gör en kortfattad sammanfattning av striderna samt lyft upp inblandningen av supermakterna.

3. Några av de viktiga politiker under det kalla kriget: Willy Brandt, Margret Thacher, Ronald Reagan, Leonid Brezjnev .... Skriv en kort biografi över en av de.

Dalibor

Inför provet på de tre sista epokerna 2.

Inför provet kan man läsa på/repetera följande moment:

1. Upplysningstiden (1700-talet):

Upplysningstidens tankar och idéer

Upplysningstidens filosofer (Volaire, Rousseau)

Den politiska situationen i Europa (Polens delning)

Sveriges hattar och mössor samt Gustav III

Handel och resor till Kina (Ostindiska kompaniet)

2. Revolutionernas tid (1800-talet):

Har vi gått igenom med hjälp av elevproducerade PowerPointpresentationer.

Amerikanska revolutionen (Washington, Jefferson)

Franska revolutionen (Robespierre)

Napoleontiden (Napoleon Bonaparte)

Livet på landsbygden samt i städerna

Nationalismen (Tysklands Och Italiens enande) (Bismarck)

Amerikanska inbördeskriget (Abraham Lincoln, gen. Grant)

Kvinnorörelsen (Fredrika Bremer)

Ytterligare arbeten gjordes men redovisades enbart för mig. Dessa kunskaper kan tas tillvara av de som skrev ihop arbeten.

3. 1900-talet:

Imperialismen (Cecil Rhodes, dr. Livingstone, H.M. Stanley)

Första världskriget och ryska revolutionen (Clemenceau, Lenin)

Mellankrigstiden ( Hitler, Mussolini, Franco)

Andra världskriget (Churchill, Roosevelt, Stalin)

Kalla kriget (J.F.Kennedy, Nikita Chrustjov, Fidel Castro)

18.5.2010

Dalibor

Inför provet på fredag den 21 maj

Kunskapskriterierna:

- Du ska kunna visa hur epokerna följer på varandra samt när (på ett ungefär) de inträffar.
- Du ska kunna berätta vad som skiljer epokerna åt (t.ex. vid inledning av varje epok)
- Du ska kunna beskriva någon typisk företeelse för varje epok.
- Du ska kunna berätta om två eller tre händelser som inträffade under varje epok.
- Du ska kunna namnge och beskriva två eller tre personer som uppträder under varje epok.
- Varje epokbeskrivning ska alltså innehålla fem händelser/personer.

Betygskriterier:

Om du uppfyller ovan nämnda kriterier får du betyget G.

För betyg VG krävs några av följande saker:
- Du beskriver flera företeelser, händelser och personer än de som måste finnas med för betyget G.
- Du beskriver ovanliga företeelser, händelser och personer som inte står omnämnda i läroboken eller som du själv väljer på grund av ditt stora intresse vilket du visar genom en genomarbetat beskrivning
- du läger upp din beskrivning av epokerna på ett fint och ovanligt skickligt sätt som visar för mig att du har fina insikter och kunskaper om ämnet.

För betyg MVG krävs utöver kriterierna för VG också att du visar att du kan resonera kring och värdesätta de personer och händelser du beskriver.

Dalibor

Andra världskriget

Igår repeterade vi mellankrigstiden framför allt för att tydliggöra de två trenderna i Europa. De av världskrisens lamslagna demokratierna och de kaxiga totalitära staterna (Sovjetunionen sid. 274-275, Hitlers Tyskland och Mussolinis Italien) som dominerar 30-talet.

Efter detta gick vi igenom Hitlers utrikespolitiska mål och även den väg Tyskland tog mellan 1935-1939 för att förverkliga dessa mål.(läroboken sid. 270-273)

Fredagens lärarledda lektion försvinner då jag är i Tyresö på en historie konferens. Läxan till nästa tisdag: läs igenom om Andra världskriget i läroboken sid.276-281.

Prov på de tre sista epokerna kommer att äga rum på fredag den 21 maj. Fem händelser eller personer ska ingå i varje epok.

Dalibor

Mellankrigstiden

Hej

Efter att ha gått igenom Första världskriget har vi igår gått igenom de viktigaste händelserna under mellankrigstiden. Denna period börjar i läroboken på sid. 231 med Ryska revolutionen och sträcker sig sedan ändå fram till sid. 275 då Stalins terror och folkmord beskrivs. Vi får väl se vilka delar av mellankrigstiden vi kommer att ta mera utförligt upp på lektionen nästa tisdag.

Historielektionen på fredag den 30 april är inställd p.g.a. studiebesök på Levande Historia med Sp08a.

Dalibor