tisdag 20 oktober 2009

Prov och lektionen tisdagen den 20/10

Kan meddela här att alla som skrev provet i fredags är minst godkända. För er som missade det så får ni en ny chans nu på fredag den 23/10.
Idag på tisdagens lektion så satte vi igång arbetet med medeltiden. Vi tog kort upp lite punkter kring medeltiden. Sammanfattat såg det ut så här:


Medeltid ca 400 – 1500

Folkvandringstid – Det romerska riket har fallit. Olika folkförflyttningar i Europa.

Äldre medeltid – Feodalsamhället växer fram.

från ca 1000 Högmedeltid – Befolkningsökning, städer börjar växa.

från ca 1300 senmedeltid – Ekonomisk tillbakagång, digerdöden, Kungamakten ökar igen (från 1200).

-

-

-

Vi började även med kolla lite på den uppgift vi skall göra om medeltiden. Jag lägger upp den här nedan. På fredagen går vi igenom den lite utförligare.

-

Jämförelse

Välj två av följande frågor och besvara under rubrikerna:

Inledning: En inledande text där du sammanfattat berättar vad du skall göra.

Svar (gör en egen rubrik som passar frågan): Här berättar om den eller de medeltida företeelse som du sedan skall jämföra utifrån det som frågas efter i uppgiftsbeskrivningen.

Jämförelse och diskussion: Jämför det du tagit upp utifrån vad det frågas efter i uppgiftsbeskrivningen.

1. Den arabiska folkvandringen och vikingatågen (sida 56 – 60)

Berätta om vad man tror är orsakerna till den arabiska folkvandringen och om vad man tror är orsakerna till vikingatågen. Ta även upp vilka följder de fick.

Försök att sedan jämföra dessa orsaker och följder och berätta om likheter och skillnader mellan den arabiska folkvandringen och vikingatågen.

2. Feodalsamhället (sida 61 – 62)

Berätta om feodalsystemet. Försök att beskriva orsaker till att det uppstod och vilka följder det fick. Jämför sedan detta samhälle med dagens samhälle och berätta om vilka likheter och skillnader som du tycker finns.

3. Den medeltida staden (sida 63 – 67)

Berätta om de medeltida städerna. Ta upp varför de växte fram och vilka invånare de hade. Jämför de sedan med antika Greklands stadsstater, med Rom och med dagens städer. Berätta utifrån detta om vilka likheter och skillnader som du tycker finns.

4. Den medeltida kyrkan (sida 72 – 74)

Berätta om kyrkan i Europa under medeltiden och försök att utreda varför den blev så mäktig. Jämför sedan med kyrkans roll idag och ta upp likheter och skillnader.

tisdag 13 oktober 2009

Inför provet

Vi gick under lektionen idag, tisdag, igenom frågorna om det romerska riket inför provet på fredag. Om du vill ha korta punkter kring vad man kan ta upp på fråga ett till tre så går det bra att mejla till sebastian.mayer.vikarie@gmail.com och fråga om dessa så skickar jag dem. Frågorna på provet utgår ifrån sidorna 29 - 54 i boken.

Till fråga fyra om det romerska riket där du skall diskutera kring hur det påverkat dagens samhälle så har jag tre tips kring hur ni kan tänka.

En bra grund för att lyckas med frågan kan vara att försöka jämföra det romerska riket med dagens samhälle och fösöka hitta likheter och skillnader.

Utifrån det kan man försöka att diskutera hur det romerska riket inspirerat dagens samhälle.

Det kan vara saker som juridiken, arkitektur, drömmen om ett stort imperium, politiken, litteraturen och vetenskapen eller andra tankegångar.

För höga betyg kan man också diskutera det romerska rikets som en del i en större historia. Till exempel hur blandningen av kulturer som skedde inom riket påverkade tiden efter. Hur kristendomen kom till Europa under denna tid. Hur det medeltida samhället växte fram utifrån det romerska riket och dess gradvisa undergång.

Lycka till!

Sebastian

måndag 12 oktober 2009

Lektion Fredag 9/10

Under lektionen fredagen den 9/10 så fick ni ut frågorna till det läxförhör/prov på antiken som ni skall ha fredagen 16/10. Alltså fredagen denna vecka. Jag lägger upp det här nedan.

Antiken – Läxförhör/prov – Fredagen den 16 oktober

Det antika Grekland

  1. Vad hände i Antika Grekland runt 800 f kr och varför kan det ha varit viktigt?
  2. På 700 – talet f kr började grekerna att starta kolonier runt Medelhavet. Vad berodde det på och vad ledde det till?
  3. På vilket sätt var de antika grekerna politiskt splittrade och varför blev det så?
  4. Trotts den politiska splittringen så kan man tala om de antika grekerna som ett folk. Varför?
  5. Vad var hellenism och hur uppstod den?
  6. Berätta om de olika politiska styrelsesätt som fanns i det antika Grekland.
  7. Stadsstaten Aten styrdes med hjälp av demokrati. Berätta om hur den fungerade och jämför med den demokrati vi har idag.
  8. Vad menade de antika grekerna med ordet filosofi?
  9. Berätta om Sokrates, Platon och Aristoteles och om varför de varit viktiga.

Det romerska riket

  1. Beskriv hur det romerska riket växer fram.

Ta upp hur Rom gör sig fria och det politiska styret de skapar. Ta även upp om hur Romariket växer fram genom olika krig och hur det påverkar befolkningen. Ta hjälp av händelser ifrån kursboken.

  1. Berätta om det romerska riket under kejsartiden.

Beskriv hur det politiska styret förändras. Berätta även om hur riket ser ut under denna tid och om hur freden, pax romana, påverkar invånarna i riket.

  1. Berätta om varför det romerska riket hamnade i svårigheter och till slut gick under.

Ta upp olika faktorer som bidrar till att det romerska riket till slut upphör.

  1. Diskutera kring hur det romerska riket kan ha påverkat dagens samhälle.

Utgå ifrån det vi diskuterat på lektionerna och det som du fått fram genom att besvara de andra frågorna. Försöka att utifrån detta dra egna slutsatser om hur det romerska riket kan ha påverkat oss som lever idag.

-

På provet kommer fyra frågor om det antikens Grekland varav ni skall besvara tre.

Samt tre frågor om det romerska riket varav ni skall besvara två.

-

Vi ses på tisdag. Då arbetar vi med att diskutera frågorna kring det romerska riket.

/ Sebastian

onsdag 7 oktober 2009

Lektionen tisdagen den 6 oktober

Vi började idag arbeta kring det romerska riket och skrev och besvarade frågor utifrån sidorna 43-47 i kursboken. De tar upp det romerska rikets uppkomst och hur det växer fram.

Frågor som ställdes var till exempel:
Vad är en republik och hur uppkom den i Rom?
Vilka var etruskerna och hur påverkade de romarna?
Vad hände 146 f kr och varför skedde detta?
Varför blev det kris hos det romerska rikets bönder på grund av krigen?
Vem var Julius Ceasar?

På fredag kommer vi att gå igenom det romerska riket som helhet och dess grunder. Därför är det viktigt att alla kommer.

Har du inte lämnat in den jämförande uppgiften ännu så mejla den till sebastian.mayer.vikarie@gmail.com

Ses på fredag.
/ Sebastian

fredag 2 oktober 2009

Lektion Fredag 2/10

Vi fortsatte idag med instuderingsfrågorna och gick igenom dem tillsammans. Det var sista lektionen om antikens Grekland. Så var du inte där så är det bra om du går igenom frågorna på egen hand och frågar mig om sådant du undrar över inför testet på Antiken (antikens Grekland och det romerska riket) fredagen den 16/10.

Vi ses på tisdag då arbetet med det romerska riket börjar.
/ Sebastian